LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACION PREESCOLAR

En este ensayo les daré a conocer la importancia que tiene la educación en el nivel preescolar, pues permitirá conocer la educación y el aprendizaje de los niños, así como van avanzando sus habilidades mentales y el trabajo que realizan en la escuela junto con el apoyo de los padres de familia, así mismo se hablara de los significado de las dimensiones de aprendizaje de los niños de preescolar. También se darán cuenta de que el nivel preescolar es de vital importancia porque sostiene los aprendizajes, donde los niños comienzan a moldearse, a tomar una figura tomando en cuenta sus experiencias vividas en su contexto tanto familiar como en lo educativo y en el entorno en el que vive. Así también que el llevar a cabo la educación preescolar los niños llevan una convivencia en donde se desenvuelven y se vuelven unas personas más autónomas y de igual manera responsables.
 ¿Qué es la educación preescolar? La Educación Inicial es la educación que el niño recibe en sus primeros años de vida (0-6), ésta es una etapa muy importante en el desarrollo del niño, ya que se le puede despertar sus habilidades físicas y/o psicológicas La educación preescolar es la encargada de la formación del desarrollo integral, es un proceso de interacciones y relaciones sociales de calidad, oportunas y pertinentes que posibilitan a los niños y a las niñas potenciar sus capacidades y desarrollar competencias para la vida. Para los niños menores de seis años es importante asistir al jardín infantil, donde adquirirán diversas herramientas que les serán útiles para enfrentar el futuro.
La educación preescolar permite entrenar y desarrollar habilidades y destrezas en el niño. Ahí radica la importancia de ella, ya que así podrá contar con las herramientas necesarias para comenzar a desarrollar las habilidades que exige el currículo programático de la educación general básica, principalmente en relación con el aprendizaje de la lectura, la escritura y el cálculo. Además la educación preescolar considera mucho los propósitos a los aprendizajes que se quieren obtener en los niños, usando métodos de enseñanzas, así como diversas herramientas para que ellos puedan adquirir tanto actitudes y aptitudes.

 LAS DIMENSIONESQUE SE LLEVAN A CABO EN LOS NIÑOS PARA SU DESARROLLO DE APRENDIZAJE:
 Dimensión cognitiva: Esta dimensión tiene como objetivo general mejorar la forma de relacionarse el niño con otros niños, padre y adultos, con el fin de contribuir a su desarrollo integral.
  Dimensión corporal: El niño necesita experimentar con movimientos, jugar con el equilibrio, manejar diferentes posiciones en el espacio, independizar los lados de su cuerpo para utilizarlos en forma individual o simultánea cuando lo requiera.
  Dimensión ética: La formación ética en los niños es una labor tan importante como compleja, consiste en abordar el reto de orientar su vida. La manera como ellos se relacionarán con su entorno y con sus semejantes
 Dimensión estética: El niño busca, a través de la exploración, transformar el mundo en que vive; así exterioriza su gusto por las actitudes que involucren el color, el sonido, la manipulación de objetos, los sentimientos, la imaginación y la creación.
 Dimensión espiritual: Facilita al niño el desarrollo de una conciencia moral y autónoma y la formación de valores religiosos de solidaridad y respeto.
 Dimensión comunicativa: La dimensión comunicativa en el niño está dirigida a expresar conocimientos e ideas sobre las cosas, acontecimientos y fenómenos de la realidad.
 Dimensión socio afectiva: A través de la dimensión socio afectiva el proceso de aprendizaje requiere de una inmensa actividad significativa para los niños y niñas, quienes deben establecer múltiples relaciones socio afectivas que permiten el desarrollo afectivo de su personalidad.

 Es importante considerar que estos aprendizajes se logran adecuadamente dependiendo de qué tan desarrolladas estén las funciones básicas de los niños, las que por cierto son potenciadas y estimuladas por una buena educación preescolar.
 La función del aprendizaje del niño también se da tomando en cuenta las responsabilidades que se da en la familia, la comunidad y por su puesto las instituciones. Este trabajo colaborativo es de vital importancia para el logro de los propósitos de la educación de los niños, además de que en la escuela se fomentara en el niño la pasión por el conocimiento y para ello se puede aprovechar la curiosidad que ellos tienen, partiendo desde sus interés, sus deseos de aprender, probar y explorar, además se le da la oportunidad de expresarse, y no emocionalmente si no también lo puede hacer por medio de dibujos. Además se toma en cuenta el desarrollo cognitivo, sus emociones como ya se había mencionado, y podrá tener socialización con demás niños, pues uno de los aspectos más importante en los niños es el desarrollo social y afectivo, que se pretende que los niños desarrollen competencias sociales como aceptación, empatía, colaboración y desenvuelven esos valores que son de gran importancia en la vida. Es importante recordar que “estimular positivamente a un niño también es educar con buenas raíces. La educación temprana consiste en potenciar los periodos sensitivos, que son los momentos oportunos en los que el niño asimila con más facilidad determinados aprendizajes. De ahí la importancia de la educación temprana, que se basa en conocer dónde centrar los esfuerzos educativos según las edades de los hijos y estimularlos adecuadamente.

 webgrafias:
 http://innovacioneducativa12.wordpress.com/2012/09/24/la-importancia-de-la-educacion-preescolar/ http://www.clinicasantamaria.cl/noticias/noticia_muestra.asp?new=831 http://es.slideshare.net/diana2521/que-es-la-educacion-preescolar